Como ejemplo de la utilización del audio y video usados en la educación por el profesor están:
Audio: sonidos, grabaciones de voz y música, es utilizada por los maestros para transmitir conocimientos y las instrucciones por medio del habla.
Video: videos educativos, documentales, reportajes, etc. El uso del video en el salón de clases facilita la construcción del conocimiento significativo ya que le da mayor importancia al contenido comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos.
El objetivo principal de la utilización de estos recursos es la continuidad del acceso al recurso audiovisual presentado en cualquier lugar o momento por parte del estudiante. Permitiéndoles un contacto más cercano con la realidad, donde los recursos que se exploran resultan más dirigidos, menos monótonos y aburridos.
El empleo de estos recursos por parte del estudiante afirma Dale en Lozano (2007) “agregan al curso una riqueza de posibilidades que pocas veces son explotadas y que se pueden combinar con los auxiliares visuales.
Por tanto, esto facilita sus procesos de aprendizaje pues la utilización de herramientas que ya conocen y manejan, los motivan, atraen, haciendo de las clases un lugar más atractivo y divertido. Lográndose así el objetivo principal que es la comprensión de los temas mostrados, ya que los alumnos retienen más lo que han visto y escuchado.
Referencia:
De León Medina, A. (2007). Recursos audiovisuales aplicados a la educación. En Lozano Rodríguez, A. y Burgos Aguilar, J. V., Tecnología Educativa en un Modelo de Educación a Distancia Centrado en la Persona (págs. 187-207). México: Limusa.
Hola Shirlene:
ResponderEliminarEl uso de herramientas como el audio, el video a través de Internet se ha convertido en una alternativa viable en la educación a distancia y en la educación tradicional en un salón de clase. Ha tomado todas las ventajas de la comunicación a través de Internet y de la comunicación a través de dispositivos móviles. Estas herramientas proporcionan interacción, y permite en muchas ocasiones la retroalimentación casi instantánea de parte del docente, lo que motiva al alumno pues tiene un acercamiento directo, lo que es muy importante sobre todo en los cursos a distancia, porque los alumnos jamás tienen contacto presencial con sus maestros.
Estos dispositivos son muy adecuados para apoyar los procesos educativos de los estudiantes, existe una lista enorme de temas educativos que permiten apoyar los contenidos temáticos en todas las materias y en todos los niveles, pero es trabajo del docente buscar el video adecuado para generar interés en sus alumnos y que se interrelacione con los temas que desea impartir. Son un medio que permite despertar el interés en los alumnos y desarrollar sus capacidades cognitivas de manera especial, permitiendo la adquisición y el logro de conocimientos de manera innovadora y significativa al grado de que los estudiantes sean capaces de reflexionar y hacer comentarios de manera muy personal.
ResponderEliminar